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计划方案
 
 
发布日期:2016-01-23 16:18:00

2014学年五校发展共同体工作计划
(2014年9月~2015年7月)
为深入贯彻上海市基础教育工作会议精神,认真落实《松江区第二轮义务教育学校发展共同体建设实施意见》精神,通过建立五校共同体,实施校际联动,创建学校联动发展平台,推动我区基础教育高位均衡和转型发展,为每一个孩子的健康快乐成长奠定坚实基础。结合《指向学生成长需求的课堂教学变革的行动研究》五校发展共同体实施方案和第一阶段工作实施细则。特制订2014学年度工作计划。
一、 工作目标
通过建立五校发展共同体,实施联校行动,放大优质教育资源,充分发挥品牌学校示范辐射作用;在五校发展共同体内创建校际联动的发展平台,积极探索教育教学管理、指向学生成长需求的课堂教学模式、师生关系、评价体系等新机制、新举措;通过多途径、多形式、多层面的合作交流,更新教育理念,提高教学水平,强化学校管理,优化办学条件,实现资源共享、优势互补,尽量缩小学校之间的差距,使各校在原有基础上有所提升。
二、 工作安排
2014年9月份:制定五校发展共同体2014学年工作计划,商定本学期的工作要求,各行动研究牵头学科学校制定本学年工作要求和计划,并完成各子课题的推进方案。召开五校发展共同体建设工作会议,根据各校工作方案,布置、落实具体教学活动。汇编两本子课题背景下的课堂教学变革行动研究文集(论文集《博学之》、教案集《笃行之》)。
2014年10月份:迎接区教育局对五校发展共同体建设中期评估。开展五校发展共同体教师课堂教学展示(每校开设1-2节学科实验公开课)。
2014年11月份:根据中期评估结果,反思总结上阶段成果,设计下阶段推进工作。
2014年12月份:汇编共同体学校“指向学生成长需求的教学设计、问题设计、导学案及有效练习设计”,举行优秀科研成果评比。
2015年1月份:召开五校共同体建设管理委员会领导会议,研究第二学期工作思路,细化阶段工作任务。验收各校学科建设第一学期成果。
2015年3月份:召开共同体建设工作小组会议,落实校际第二学期的工作推进细则,分解第二学期各校的学科任务,校本教研常规活动;五校校本教研常规材料互动交流。
2015年4月份:开展以和谐师生关系构建为主题的五校课堂教学研讨活动。
2015年5月份:召开五校初三教学研讨会。
2015年6月份:召开工作总结会,第二阶段工作反思(环节检验),总结经验,有效提升。
2015年7月份:五校共同体内柔性流动教师交流研讨。

2014学年共同体工作推进日程表
(2014.9-2015.7)
项目 时间 地点 负责人 出席对象 任务要求
管理委员会联席会议 9月 松江四中 高德品 五校校级干部及有关专家、领导 总结上一学年的工作,部署本学年工作
工作小组联席会议 9月 松江四中 陈 丽 五校教学分管领导 工作计划指导、研究项目合作、迎接区教育局中期评估等
行动研究学科小组联席会议 9月 各校 各学科教研组长 各学科备课组长、骨干教师 成果汇总、修订,学科实验公开课,各学科本学期的活动安排等
10月 松江四中 郭 洁 五校发展共同体相关教师 五校课堂教学展示活动
11月 各校 各校教导主任 五校发展共同体相关教师 阶段推进工作
12月 松江四中 黎勇军 五校发展共同体教科研负责人 优秀科研成果评比活动。
管理委员会联席会议 1月 待定 高德品 各委员会成员 阶段工作总结交流
工作小组联席会议 3月 松江四中 陈 丽 各工作小组成员 第二学期共同体工作计划
五校课堂教学研讨 4月 松江四中 陈 丽 相关教师 听课、评课,开展教学研讨
初三年级联席会议 5月 待定 郭 洁 各校初三中考学科备课组长 初三模拟试卷和学情分析
管理委员会联席会议 6月 待定 高德品 各校相关领导 阶段工作反思
柔性流动教师研讨会 7月 松江四中 高德品 五校发展共同体内柔性流动教师 互动交流

松江四中、九亭中学、
新桥中学、洞泾学校、九峰实验学校
五校发展共同体管理委员会
2014年9月9日

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